Home Закон об образовании в РФ Feedback Contents

Home

Home
Президентские программы
форум
News
книга
Сервисы
Ссылки
Великие личности
Президенты фирм
Программы компьютерные
статьи
 Главы книги:

Глава 1. Как обеспечить ...

Стр.: 2, 3,  4, 5,

Глава 2. Создайте наиболее .

стр.: 38, 39, 40, 41,

Глава 3. Как развивать и воспитывать ...

Глава 4. Что делать, чтобы ...

Глава 5.  Дополнительные вопросы

 

Российский проект развития цивилизации

Как воспитать 
президента?



 

Внимание! Если Вам мешает реклама - нажмите сюда
Когда и как начинать воспитывать будущего президента с использование компьютерной модели цивилизации?

      Не обижайтесь, если ваш малыш в 7 лет, оставит Вас  далеко позади по баллам, полученным за умение строить и развивать на компьютере российскую цивилизацию! Возможно, он станет гениальным президентом, честным депутатом, замечательным руководителем или основателем супер-компании...
      Опыт игрового обучения с 1989 г. профессии президента ребенка с 2-3-х лет показывает, что нам, родителям за ними, за нашими детьми,  конечно, не угнаться. ...

- см. в книге: Когда начинать воспитывать будущего президента России? Рекомендации для родителей и будущих президентов. Авт.: П.В. Тюленев - М., 1996.

     На вопрос, кто его научил управлять страной, ребёнок будет отвечать, что он сам научился управлять цивилизацией, занимаясь разными вариантами на компьютере. Это истинная правда! Или почти правда, потому что именно родитель может, начиная воспитывать ребенка с самого зачатия, или по крайней мере, с самого рождения, запустить раз и навсегда механизм воспитания будущего президента.

Программы Конгресса родителей для будущих президентов России

     Сбылась мечта многих скромных и дерзких родителей! Теперь можно сказать, что мы, наконец, научили управлять государством любого обычного гражданина - или, как мечтал один из лидеров нашего государства сто лет тому назад, даже кухарку...
     Чтобы реализовать программу воспитания будущего президента России теперь нужно совсем немногое. Вы войдёте в историю и  Ваша заслуга будет уже в том, что вы прочтете эту книжку: развиваясь по предложенному "методу интеллектуального развития ребенка"(МИРР), дети сами начинают читать, печатать на пишущей машинке или компьютере практически одновременно с началом хождения и, одновременно, учатся управлять - раньше, чем ходить.

     Ознакомившись с рекомендациями этой книги, вы уже никогда не сможете развивать ребенка по-старому.

Информеры - курсы валют
guestbook
фотоальбом
романтика
анкета
price-list
новости
тесты

Эра Человека Развитого

Система МИР
Ваш ребенок - Человек Развитый!
1-2 мес. -Смотрунок
Трогунок
Пластунок
Ползунок
Ходунок
Начальник
Основатель
Развиватель
Бакалавр
Магистр
Оптимальное образование:
Микрошкола
Минишкола
Детские ясли/сады "МИР ребенка"
Школы "МИР детей"
Диссертация - к 18 годам

Геном ребенка

Детский сад,  школа МИР  в ТСЖ

     Автор показал, что правильный, развивающий уход за ребенком позволяет чрезвычайно ускорить духовное, нравственное, физическое, интеллектуальное, деловое и политическое развитие детей. Программы развивающего ухода за новорожденными включают самые важные компоненты, необходимые для успешного освоения знаний, необходимых специалистам высшей квалификации, в то числе, по управлению государством.

     Эта книга - первая часть руководства по подготовке будущих президентов России. Начинается новый период в воспитании и педагогике, который можно назвать: эпоха "Человека Развитого".

     Дело в том, что показатели обычного ребенка, который развивается по методу МИРР, превосходят все, что было известно о раннем развитии вундеркиндов, гениев...
     Очевидно, что после опубликования метода что потенциал вашей семьи, России и человечества существенно возрастет, так как начинают использоваться неизведанные доныне интеллектуальные возможности человека. Началась Эра Человека Развитого.
     После первых публикаций метода в 1991 году в средствах массовой информации и показа с 1997 года по телевидению многих программ на тему "Читать - раньше, чем ходить", уже тысячи родителей опробовали элементы метода, а многие школы тестируют поступающих в первый класс малышей на чтение.
       С медицинской точки зрения метод безупречен, поскольку метод не предполагает никакой дополнительной нагрузки кроме той, которую малыши определяют для себя сами. Вместе с тем, дети к 6-7-ми годам оказываются очень трудоспособными, старательными, с огромным интересом относятся к учебе, хотя уровень их знаний соответствует примерно 3-5 классу основной школы. Конечно, таким детям надо развиваться и дальше в присущим им темпам, и эту задачу могло бы решить только государство социалистического типа .
       В книге рассмотрены вопросы и методы самого раннего развития и. других способностей. В ней даются достаточно конкретные и точные рекомендации, как давать ребенку освоить мир звуков нескольких видов музыкальных инструментов и помочь малышу стать активным, работоспособным исследователем.
        Для кого будет полезна данная книга?
       *  - Родители получат не только самые эффективные, но и на сегодняшний день самые доступные в мире рекомендации по интеллектуальному развитию детей, как будущих государственных деятелей, развитых граждан, президентов России.
       * - Педагоги и ученые найдут конкретный фактический материал для переосмысления своих представлений о возможностях человека, "микроразвитие" и другие идеи как базу для построения своих систем обучения и образования.
       * - Писатели, художники, кинематографисты увидят небывалый социальный заказ и смогут реализовать свои творческие способности в самом благородном деле: содействии развитию и. воспитанию новых поколений россиян ДЕЯТЕЛЬНЫХ, РАЗВИТЫХ, ЧИТАЮЩИХ с двух лет.
       * - Президенты России и политики могут почерпнуть новые идеи Для разработки крайне необходимых и- эффективных (экономичных) социальных программ, задействовать резервы укрепления семьи и потенциала России.


         С созданием "Метода интеллектуального развития ребенка"(МИРР), частным случаем которого является предлагаемая в книге методика "Читать раньше, чем ходить" в России начинается новая эпоха "Человека Развитого". В это понятие включаются : "Человек Читающий", это означает, что ребенок 2-х лет отвечает на вопрос, когда он научился читать : "Я всегда умел читать", "Человек музыкальный" отвечает на вопрос о музыке : "Я всегда умел сочинять музыку" и "Человек активный" - ребенок любознательный, работоспособный и исследующий. Все эти качества малыш с удовольствием разовьет в себе сам, в течение первых двух лет жизни и это закрепляется до пяти лет. Потребность в таком развитии обусловлена природой человека : создайте условия своему малышу для саморазвития. Многие рекомендуемые приемы и способы полезны и применимы для развития детей любого возраста.


С пожеланием успехов всем родителям.    Мир Интеллектуального Развития Ребенка(МИРР)


наши задачи:

Нашу задачу мы видим в том, чтобы сделать  доступными знания и методы развития ваших детей, если вы пожелаете, как вундеркиндов, способных в будущем решить все проблемы не только вашей семьи, но и России.  


Company Profile


Telephone
634-01-06 (495)6340106
FAX
Postal address
Россия, Московская область, пос. Горки-10, а.я. 22
Electronic mail
General Information: aoser@mail.ru
Sales:
Customer Support:
Webmaster:
vivgor@mail.ru

Rambler's Top100 Рассылка 'Как воспитать президента по системе П.В. Тюленева "Читать.."'

[ Home ] Президентские программы ] форум ] News ] книга ] Сервисы ] Ссылки ] Великие личности ] Президенты фирм ] Программы компьютерные ] статьи ]

For your letters: Center MIR Russia
Last modified: 01/24/12
Copyright, Academia AOSER, 2000 - 2012 ã.